Рассматривая проблемы образования в постиндустриальную эпоху, авторы приводят ключевые понятия и делают попытку описать постиндустриальную реальность как сложную и нестабильную систему. Обсуждаются соответствующие ей новые подходы в техническом и корпоративном образовании. Предложена модель развития «постиндустриального образования», которая помогает понять основные тренды и вызовы, ожидающие систему образования в будущем. Затронуты проблемы «постковидной реальности» и дистанционного образования, рассмотрены технические и организационные методы его реализации. В соответствии с концепцией «непрерывного образования в течение всей жизни» сделаны выводы об изменении ролей учащихся и преподавателей.
Поиск по сайту
Реклама
Рубрикатор статей
- English articles
- Аналитика
- Безопасность бизнеса
- Безопасный Интернет
- Блокчейн проекты
- Вопросы проектирования
- Вопросы стандартизации
- ИБ в мире
- Интервью и ответы на вопросы
- Интернет-расследования
- Кибервойна
- Криптовалюты
- Методология
- Мобильные устройства
- Научные публикации
- Наша веб-мастерская
- Новости
- О проекте ИТ-защита
- Обзоры оборудования
- Обзоры софта
- Облачные вычисления
- Правовые основы безопасности
- Практические советы
- Продукты, системы и услуги в области интегральной безопасности
- Решения CISCO
- Социальная инженерия
- Учебная лаборатория
- Цифровая трансформация
Разделы сайта
ITZASHITA.RU в Твиттере:
Архив записей
Счетчики и кнопки
Наша страница Вконтакте
Прием платежей на сайте
Май
4
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОСТИНДУСТРИАЛЬНУЮ ЭПОХУ
Рубрики Научные публикации | Комментарии выключены
Страница 1 из 11